Atividade de Used to com gabarito
Diálogo com áudio entre avô e neta sobre a vida antes do celular, exercícios de used to com gabarito para imprimir e uma aula pronta para projetar. Nível A2.
Nível A2Básico
Nome: Data:
Used to em 1 minuto
Used to conta hábitos e situações do passado que não acontecem mais. É o nosso "costumava": I used to play soccer, eu costumava jogar futebol, e hoje não jogo mais.
| Frase | Forma | Exemplo |
|---|---|---|
| Afirmativa | used to + verbo na forma básica | We used to write letters. |
| Negativa | didn't use to + verbo na forma básica | We didn't use to have cell phones. |
| Pergunta | did + sujeito + use to + verbo na forma básica | Did you use to watch TV? |
Atenção
- A forma é a mesma para todas as pessoas: I used to, she used to, they used to.
- Depois de did e de didn't, o d some: didn't use to, did you use to.
- Used to só existe no passado. Para um hábito de hoje, use o presente com usually: I usually have dinner at eight.
- Para o que aconteceu uma vez só, use o simple past: I wrote a letter yesterday, e não I used to write a letter yesterday.
Erros comuns de brasileiro
-
Errado:
I use to play soccer every weekend.Certo:I usually play soccer every weekend.
Used to não tem presente. O "costumo" de hoje é usually com o verbo no presente.
-
Errado:
We didn't used to have cell phones.Certo:We didn't use to have cell phones.
Depois de didn't, o verbo volta para a forma básica: use to, sem d.
-
Errado:
Did you used to watch TV?Certo:Did you use to watch TV?
Na pergunta, o did já marca o passado. Fica use to, sem d.
-
Errado:
I used to visit my grandfather yesterday.Certo:I visited my grandfather yesterday.
Uma vez só, com dia marcado, é simple past. Used to é para o que se repetia.
Diálogo com áudio: a vida antes do celular
Emma pergunta ao avô como era a vida quando ele era jovem, sem celular e com dois canais de TV.
- Emma Grandpa, did you use to have a cell phone when you were young?
- Grandpa No, I didn't. We didn't use to have cell phones.
- Emma Really? How did you talk to your friends?
- Grandpa We used to write letters. I also used to visit them at home.
- Emma Letters? That's so slow!
- Grandpa Yes, but it was fun. I used to wait for the mailman every day.
- Emma What did you use to do after school?
- Grandpa I used to play soccer in the street with my brothers.
- Emma Did you use to watch TV?
- Grandpa Only at night. We used to have just two channels.
- Emma Two channels? I can't imagine that.
- Grandpa And we didn't use to eat in front of the TV. We used to have dinner together.
- Emma We still have dinner together on Sundays.
- Grandpa That's true. Your grandmother used to cook for everybody.
- Emma Did she use to make that chocolate cake?
- Grandpa Every Sunday! I used to eat three pieces.
- Emma Do you miss those days?
- Grandpa Sometimes. But I like my phone now. I can see your photos every day.
- Emma I'm going to send you one right now.
- Grandpa Thank you, dear. I used to wait a week for a letter. Now I wait a second!
Toque numa frase para ouvir a partir dela.
Exercícios de Used to com gabarito
Responda aqui mesmo e toque em Conferir, ou imprima a folha para a turma. O gabarito fica embaixo de cada exercício e, na folha impressa, na última página.
1. Complete com used to
Complete com used to, didn't use to ou did e use to, mais o verbo entre parênteses.
- 1
My grandfather (write) letters to his friends.
- 2
We (not / have) cell phones.
- 3
you (watch) TV after school?
- 4
My grandmother (cook) for everybody on Sundays.
- 5
They (not / eat) in front of the TV.
- 6
What you (do) on weekends when you were a child?
Ver o gabarito
- My grandfather used to write letters to his friends.
- We didn't use to have cell phones.
- Did you use to watch TV after school?
- My grandmother used to cook for everybody on Sundays.
- They didn't use to eat in front of the TV.
- What did you use to do on weekends when you were a child?
2. Used to, simple past ou presente?
Marque a forma certa.
- 1
When I was a child, I in the street every afternoon.
used to playplay
- 2
Last Sunday, my grandmother a chocolate cake.
used to makemade
- 3
Before cell phones, people letters.
used to writewrite
- 4
Yesterday I my grandfather.
used to visitvisited
- 5
Now I photos to my family every day.
used to sendsend
Ver o gabarito
- When I was a child, I used to play in the street every afternoon.
- Last Sunday, my grandmother made a chocolate cake.
- Before cell phones, people used to write letters.
- Yesterday I visited my grandfather.
- Now I send photos to my family every day.
3. Corrija a frase
Cada frase tem um erro. Reescreva do jeito certo.
- 1
I use to live in a small town when I was a child.
- 2
We didn't used to have a computer at home.
- 3
Did your parents used to have a car?
- 4
She used to going to school by bus.
Ver o gabarito
- I used to live in a small town when I was a child.
- We didn't use to have a computer at home.
- Did your parents use to have a car?
- She used to go to school by bus.
4. Perguntas sobre o diálogo
Responda com uma frase completa.
- 1
How did Grandpa use to talk to his friends?
- 2
What did Grandpa use to do after school?
- 3
How many TV channels did they use to have?
- 4
Who used to cook for everybody?
Ver o gabarito
- He used to write letters and visit them at home.
- He used to play soccer in the street with his brothers.
- They used to have just two channels.
- Emma's grandmother used to cook for everybody.
Para conversar em aula
Perguntas para a turma responder em pares, usando a forma da aula.
- What did you use to do after school when you were a child?
- What games did you use to play?
- Did you use to have a favorite TV show? What was it?
- What didn't people use to have thirty years ago?
- What did your family use to do on Sundays?
Dicas para usar em aula
- Comece com a foto de um objeto antigo, como um telefone de disco, uma fita cassete ou uma carta. Pergunte What is this? e Did people use to have this at home? e deixe a turma adivinhar para que servia.
- Na segunda escuta, os alunos fazem duas colunas no caderno: o que o avô fazia antes, com used to, e o que acontece agora, no presente.
- Passe uma entrevista para casa: cada aluno faz três perguntas com Did you use to a alguém mais velho da família e traz as respostas na aula seguinte.
- Para fechar, cada aluno escreve duas verdades e uma mentira sobre a própria infância com used to, e a turma descobre a mentira fazendo perguntas.
A aula pronta no Lanna
A mesma aula que você projeta para a turma, com o texto, o áudio e as perguntas. Passe os slides com as setas e responda como os alunos respondem.
Used to
A vida antes do celular: os hábitos de antigamente que o avô conta para a neta.
- 1Listen
- 2Words
- 3Notice
- 4Grammar
- 5Practice
- 6Speak
- 7Finish
Não deu para abrir a aula agora. Tente de novo.
- 7 partes, da escuta à fala: ouvir, palavras, perceber a forma, regra, prática, conversa e fechamento.
- Exercícios que corrigem sozinhos, com a frase do texto que prova a resposta.
- Envie como tarefa: cada aluno faz no celular, com uma nova chance nos erros.
- Veja o que a turma mais errou e corrija as respostas abertas num lugar só.
Perguntas frequentes
Qual a diferença entre used to e simple past?
Used to fala de um hábito ou de uma situação que se repetia no passado e acabou: I used to play soccer. O simple past também conta o que aconteceu uma vez só: I played soccer yesterday.
O certo é didn't use to ou didn't used to?
Didn't use to, sem d. O didn't já marca o passado, e o verbo volta para a forma básica. O mesmo vale para a pergunta: Did you use to play soccer?
Qual a diferença entre used to e be used to?
Used to com o verbo na forma básica é um hábito do passado: I used to walk to school. Be used to com o verbo em -ing é estar acostumado: I am used to walking to school, estou acostumado a ir a pé. Esta atividade trabalha só o primeiro.
Para que turma serve esta atividade?
O diálogo e os exercícios são de nível A2. Funcionam nos anos finais do ensino fundamental, no ensino médio e com adultos no nível básico.